氣象儀器是獲取各大氣要素的專(zhuān)門(mén)工具。氣象臺(tái)站所使用的儀器必須是國(guó)家氣象行政部門(mén)的氣象儀器生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品。儀器的品種與數(shù)量必須滿(mǎn)足規(guī)定的基本氣象要素的觀(guān)測(cè)要求。校園自動(dòng)氣象站主要由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、供電裝置、數(shù)據(jù)傳輸模塊、支架、軟件等幾個(gè)部分組成。它不但可以獲取時(shí)間縱向數(shù)據(jù)還可以獲取時(shí)間橫向數(shù)據(jù)；同時(shí)，所獲取的氣象要素?cái)?shù)據(jù)比人工觀(guān)測(cè)更準(zhǔn)確更科學(xué)。
    建立和建設(shè)校園自動(dòng)氣象站的目的就是為“科教興國(guó)”、教育改革和素質(zhì)教育的具體實(shí)施提供的平臺(tái)和載體。它的總體目標(biāo)就是通過(guò)氣象科學(xué)教育提高中小學(xué)學(xué)生的公眾氣象意識(shí)，拓寬他們的科學(xué)視野，延伸和補(bǔ)充課本知識(shí)，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣。通過(guò)氣象科技活動(dòng)，使中小學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)技能等方面都得到提高。
    因而，校園自動(dòng)氣象站建設(shè)的創(chuàng)新是“科技教育”發(fā)展的必然，是教育改革深入的必然，是科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的必然。